Célébrer l'échec - par binôme

Créer du lien
Entretenir le lien
Bouger
Dynamiser
Empouvoirer
Jouer

Objectifs:

Cet outil a pour but de dédramatiser l'échec au sein d’un groupe et de permettre aux participantes de se libérer de la volonté de “bien faire” et des injonctions à la réussite.

Participantes:

Variable

Durée:

Min 10'

Matériel nécessaire:

Aucun

Espace requis:

Tout espace dans lequel le groupe peut se déplacer en courant.

Prérequis:

Préparation

Rassembler toutes les joueuses dans la zone de jeu.

Déroulement

Demander aux participantes de se mettre par deux dans l'espace
Une fois les groupe formés, demander aux duos de compter jusqu’à trois en boucle en disant un chiffre chacune son tour (Personne A: “un”, personne B: “deux”, A: “trois”, B: “un”, A: “deux, B: “trois”, etc.).
Le but est de garder un rythme assez soutenu et stable. Toute hésitation ou temps mort est considéré comme un échec.
Lorsqu’un duo échoue, les deux participantes courent dans la salle en levant les bras et en répétant en boucle “J’ai merdé” de manière joyeuse et enjouée.
Lorsqu’une personne en train de célébrer son échec rencontre une autre personne d’un autre duo qui a aussi échoué, elles forment un nouveau duo et recommence l’exercice
Laisser l’exercice se dérouler jusqu’à ce que les participantes soient assez à l’aise pour ne plus échouer régulièrement
Ajouter la contrainte suivante: Lorsque le chiffre “un” est dit, l’autre personne du duo doit taper dans ses mains en même temps. (Par exemple si A dit “un”, B tape dans ses mains en même temps, puis B dit “deux”, A “trois”, B “un” et A tape dans ses mains en même temps et ainsi de suite) Continuer à célébrer l’échec de la même manière lorsqu’il a lieu.
Laisser l’exercice se dérouler jusqu’à ce que le taux d’échec baisse.
Ajouter la contrainte suivante: Lorsque le chiffre “deux” est dit, l’autre personne fait un saut sur place en même temps. La célébration en cas d'échec a toujours lieu.
Laisser l’exercice se dérouler jusqu’à ce que le taux d’échec baisse.
Ajouter la contrainte suivante: En même temps que le chiffre “trois” est dit par une personne du duo, l’autre se baisse puis remonte immédiatement. L’échec est toujours célébré de la même manière.
Révéler aux participantes que l’exercice n’a pas pour but d’être réussi, que sa conception le rend quasiment impossible et que le seul but est d’échouer en boucle pour se libérer de l’appréhension que l’on peut avoir à rater un exercice qui nous est donné.

Variante

Célébrer l’échec en groupe.

Remarque

Il est préférable de ne pas annoncer au début de l'exercice que la tâche demandée est compliquée voire impossible. Le but est d'activer chez les participantes une potentielle volonté de "bien faire" pour pouvoir la mettre en échec et ainsi dédramatiser le fait d'échouer. En plus de dévoiler cette intention, annoncer l'exercice comme étant impossible peut décourager les participantes.

Notes

Testé au début d’un module de théâtre à la HETSL avec une vingtaine d’étudiantes. Merci à Loïc Valley pour l’exercice.